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第87章 授业解惑点亮心灯（第2页）

接着，阎埠贵又由钟表的精密，谈到了“工匠精神”。

他并非空谈口号，而是结合实例：

“就说修这个钟表，差一个齿，慢一秒，可能问题不大。”

“但如果是造精密仪器，比如飞机、机床，差之毫厘，就可能谬以千里。”

“所以，干任何技术活，都要有这种一丝不苟、追求极致的精神。这不仅是态度，更是责任。”

他从具体的技能，上升到职业操守和人生信念。

王建军听着，联想到自己在工厂看到的粗制滥造，若有所悟。

最后，阎埠贵将话题引向更广阔的天地。

他指着天空，说：

“我们抬头看天，觉得天圆地方。但古人很早就知道地球是圆的，还测算出了大小。”

“知识能让我们突破眼睛的局限，看到更真实、更广阔的世界。”

“我们现在学的每一点东西，将来都可能帮助我们认识一个更大的世界。”

他没有提“国外”，没有提“未来”，但“更大的世界”这几个字，已经足够在这些年轻人心目中，播下向往的种子。

【进行深层次思想引导，传授理性思辨与方法论，成功在核心青年心中播撒求知与探索的火种，获得大量隐性愿力与情感值。技能“教书育人（宗师级）”效果显着。】

这样的“授业解惑”，并非每次都有。

阎埠贵善于抓住时机，在日常的技能传授、闲谈聊天中，见缝插针地进行。

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有时是借一个历史典故，有时是评论一件时事（用极其隐晦的方式），有时甚至只是对一种自然现象的探讨。

他点亮的不再是具体的技能之灯，而是思考之灯、理性之灯、求知之灯。

他让这些年轻人开始意识到，世界并非只有非黑即白的斗争，还有复杂的规律、多样的可能和无限的奥秘等待探索。

知识的力量，不在于背诵多少教条，而在于它能赋予人独立思考的能力和看清世界本质的眼光。

棒梗开始不再满足于重复传统的菜式，尝试着理解食材的特性，思考营养的搭配；

阎解放对无线电的痴迷，不再仅仅是装响为止，开始琢磨背后的原理；

李晓兰则更加如饥似渴地阅读一切能接触到的书籍，并尝试写下自己的思考和疑问；

连王建军在工作中，也学会了多问几个为什么。

何雨阳、何雨水、阎解睇等年龄较小的孩子，也潜移默化地好学起来。

这些变化是细微的，却又是深刻的。

如同在幽暗的房间里，点亮了一盏盏心灯。

灯光虽弱，却足以驱散蒙昧，照亮脚下的路，让他们在混乱的外部环境中，保持一份内心的清明和方向感。

阎埠贵看着这些年轻人在思想上悄然成长，心中充满欣慰。

他知道，技能可以培训，但独立的人格和思考能力，才是他们未来应对一切变局最宝贵的财富。

点亮心灯，比传授任何具体技能都更为重要。

当外界的风雨来临，这些被点亮的心灯，将汇聚成光，指引他们穿越迷雾，走向真正属于自己的未来。

这无声的授业解惑，是他在这个特殊年代里，所能进行的最深刻、也最有价值的投资。

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