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第95章 姜娆能惹吗不能(第2页)

杨婷婷缩了缩脖子不敢再说话。

江心语都被开除了,那她这个借着姑姑姑父的面子才得以在一中念书的人,岂不是更得夹起尾巴做人了?

她下意识地看了眼姜娆,姜娆正在给同学讲题,似乎并没有关注到身后的闹剧。

杨婷婷坚信,惹谁都不能惹姜娆!

瞅瞅江心语,早上还得意洋洋地跟她说,这次一定会让姜娆丢脸,结果姜娆脸还在头上,她自个儿被开除了。

姜娆那是一般人吗?

不是!

姜娆能惹吗?

不能!

等江心语收拾好东西离开了教室,吴老师才进来。

“周校长知道江心语同学的情况后,考虑到大家的心情,所以让江心语同学回家复习,以后就不跟大家一起上课了。”

“太好了!”

底下,是同学们的欢呼雀跃。

吴老师赶忙制止了大家的吵闹,“其他教室都还在上课,咱们也要保持安静。刚才大家复习的怎么样了?这节课上自习,有不懂的问题,可以拿上来问我。”

“吴老师,刚才姜娆同学交给了我们一个学习方法,特别好用,我之前看不懂的几何题,现在也知道该怎么画辅助线了!”

说话的这位同学,一直是班里的数学老大难,其他科目的成绩都不差,每次都要被数学拖后腿。

现在听到他这么说,连吴老师都很惊讶,“姜娆,可以跟我讲讲你的那个学习方法吗?”

“当然可以!”

姜娆落落大方地走上讲台,掰了半截粉笔,干净利落地在黑板上画了一个不规则的几何体,“已知条件……”

姜娆讲题的时候,大家听的都很认真,包括吴老师。

一直到姜娆通过这道题目的掩饰,将做题思路教给大家后,吴老师才感慨道:“我当数学老师这么多年,还从来没想过,居然还可以从这个角度来解题。”

姜娆看着吴老师溢于言表的激动,心道,她会的这些解题方法,也都是先辈老师们用自己的经验一点点总结出来,再教给学生们,后来又一直延续下去的。

她只不过是将几十年后的解题思路,提前告诉了现在的学生们。

“我的这个学习方法,也是我的一个老师交给我的。吴老师,不如我抽时间整理一下,然后再有各科老师教给同学们。我只会做题,不会讲题,老师们来讲的话,同学们能汲取的知识会更多一些。”

吴老师没想到姜娆会这么说,不禁有些诧异,“姜娆,你愿意把你的学习方法分享给同学们?”

“为什么不呢?”姜娆道:“大家都考出好成绩,咱们祖国的人才就多了。”

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