给出了一个出乎所有孩子预料的真实答案。
具体只有四个字。
死记硬背!
“啊?不是吧?竟然跟我们的办法一样?”
“说不准这是毛叔跟青姨在安慰咱们几个呢?大家别忘了,他俩可都是名牌大学毕业的研究生!”
“青姨,毛叔学的理科,语文方面死记硬背我们能理解,可您读的是文学系,您说是死记硬背我可不信!”
几个大孩子里语文成绩最好的田峰摇头道。
他曾在课堂上听老师提到过。
柳青是那一届高考文科的前十名。
能取得这种傲人成绩。
光靠夜以继日的刻苦努力显然行不通。
那份与生俱来的天赋才是关键!
“小峰,青姨没骗你们,不管是初中还是高中,青姨学习文科靠的都是死记硬背,如果非要给青姨加个天赋的话,或许就是青姨的记性稍微好点。”
柳青说的很真诚。
毛兴国也在一旁进行着补充。
七八句话后。
哪怕孩子们再是觉得难以置信。
也不得不在弹幕的各种推波助澜下。
接受了死记硬背的答案。
“同学们,或许大家现在很难理解,诸葛亮为什么要把《出师表》写的那么长,王勃又为什么要把《滕王阁序》写的那么复杂。”
“藏在这些表相背后的真意,老师现在就能讲给你们听,可是呢,老师又明白说的再多也没用,因为你们还没到那个年龄。”
华坪女子高中的一间教室里。
领着学生观看《史说》的语文老师们很是默契的说道。
被大家嫌弃内容太长的《出师表》。
不管是诸葛亮还是刘禅。